Xornda dos Clubs de Lectura 2010

O 11 de xuño tivo lugar en Santiago de Compostela a reunión de coordinadores dos Clubs de Lectura en centros de ensino secundario de Galicia, convocados pola Consellería de Educación na Xornada dos Clubs de Lectura 2010. Pódese acceder aos materiais desta actividade de formación neste enlace.

Clubs de lectura e roteiros literarios

Os Clubs de lectura como "cédulas de cidadanía". Un exemplo máis: os rapaces e rapazas do Club de lectura do IES Alexándre Bóveda, de Vigo levan realizado varios roteiros literarios, seguindo as súas lecturas. Nesta ocasión coñecemos a súa viaxe ao Courel, na procura das pegadas de Uxío Novoneyra. Ler as palabras do Poeta nas paisaxes que as fixeron nacer é unha forma ben fermosa de achegármonos á literatura. Parabéns ao profesorado que o fixo posible e aos rapaces e rapazas que tiveron a ocasión de vivilo!

Xornada dos Clubs de Lectura 2010

O vindeiro 11 de xuño, en Santiago de Compostela (EGAP), nova cita para o profesorado que coordina os Clubs de Lectura, ao abeiro da convocatoria da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, dentro do programa "Hora de ler", para incentivar este tipo de iniciativas nos centros de ensino secundario de Galicia.

A Escola Galega da Administración Pública acollerá a XORNADA DOS CLUBS DE LECTURA 2010. Dentro do programa previsto, a profesora Ana María Margallo, da Universitat Autónoma de Barcelona falará de lectura e adolescentes e o escritor Benjamín Prado rematará a xornada coa súa visión sobre a lectura e a función da literatura. Tamén haberá tempo para as experiencias e as reflexións sobre os avances na formación dos lectores.

PROGRAMA

Hora de recapitular

O 10 de xullo remata o prazo que teñen os Clubs de Lectura para a presentación da memoria final e a xustificación de gasto correspondente ao curso 20019/2010.

Segundo se recollía na orde de convocatoria, "as persoas coordinadoras dos clubs de lectura seleccionados nesta convocatoria de apoio a actividades de fomento da lectura, elaborarán unha bree memoria das actividades levadas a cabo durante o curso 2009/2010, na que se deberán detallar: datos do centro e nome do club de lectura; nº de grupos, no seu caso, e nº aproximado de persoas participantes; calendario de reunións levadas a cabo e horario real no que se realizaron; actividades desenvolvidas; materiais elaborados, se os houbese; enderezo electrónico do blogue do club de lectura, no caso de existir."

Impreso para a xustificación do gasto efectuado.

Club de lectura de adultos no IES de Catabois

O blogue QUEREMOS LER da biblioteca do IES de Catabois (Ferrol, A Coruña) publica unha pequena crónica sobre a última reunión do Club de lectura de adultos existente no centro. A súa lectura amosa a dinámica do grupo e o nivel de actividade que supón cada unha das sesións:
"Analizamos algunos aspectos de la estructura, sus personajes, a través de un cuadro comparativo de los dos niños -Amir y Hassan- tan y como hicimos con los dos protagonistas de la novela El niño con el pijama de rayas. También se trató del gran tema de la novela: la culpa y la redención. Así mismo apuntamos varios aspectos sobre las tradiciones afganas, tales como comidas, canciones, ceremonias, deportes, etc. Se trabajó el marco espacio temporal, con nuestros habituales mapas sobre las ciudades de las novelas. ¿Quién dijo que los lectores no pueden viajar con su imaginación? Las referencias literarias y cinematográficas, tan frecuentes en la historia de un niño que llega a ser escritor, también fueron objeto de nuestra atención.
Mónica, como cada vez, nos amplió nuestra visión acerca de la literatura y el cine reciente sobre Afganistán."

Os clubs de lectura galegos espertan interese fóra de Galicia

O martes 27 de abril, Cristina Novoa, en representación da Consellería de Educación, participou no VIII Encuentro Provincial de Lectura y Biblioteca Escolar, organizado por la coordinación provincial del Plan de Lectura y Biblioteca de la Consejería de Educación en Málaga. Pedíuselle desde a organización que explicase as políticas de incentivación de clubs de lectura en centros de ensino que se están levando a cabo desde a administración educativa galega, que tanto interese están espertando polos seus excelentes resultados. Ao tempo, pedíuselle unha colaboración sobre o mesmo tema para incluír no nº 40 da revista LIBRO ABIERTO que inicia con este número a súa andadúra plenamente dixital. O artigo títulase "Construyendo sociedad lectora: clubs de lectura en centros de enseñanza secundaria en Galicia". A publicación contén outros artigos e informacións ben interesantes sobre a lectura compartida, as tertulias literarias, a mediación... así como recensións de publicacións recentes sobre estas temáticas.

A presentación empregada na charla intentaba exemplificar a inxente actividade que levan a cabo os clubs de lectura dos centros galegos, así como dar fe da súa diversidade.

Clubs de lectura_galicia_malaga_2010

View more presentations from BEGA.

FALANDO DE LIBROS NA BIBLIOTECA ESCOLAR

Falamos de libros nos clubs de lectura, nas tertulias literarias, nas presentacións ou nas conferencias do autor arredor da temática do seu libro. Disto último trata a entrada do blogue (Bibliesada) da biblioteca Luisa Villalta do IES Isaac Díaz Pardo de Sada.
Falar de libros, intercambiar información e opinións, compartir dúbidas, entrar no mundo que se crea no libro...

TERTULIAS LITERARIAS

Facémonos eco, desta outra maneira de reunirse para falar de libros.
O Liceo de Ourense convoca mozos e mozas de diferentes institutos arredor dun título; facíao o 14 de abril, e participaban o IES Lagoa de Antela, o IES Cidade de Antioquia e o IES de Allariz. O libro, unha xoia, Zara y el librero de Bagdad de Fernando Marías, co que acadara o premio Gran Angular.
Non era a primeira vez, o blogue da biblioteca do IES de Allariz recollía, tamén, unha tertulia anterior para falar do libro de Marilar Aleixandre ganador do Premio Fundación Caixa Galicia de literatura xuvenil, A cabeza da Medusa.
E outras actividades complementan estes faladoiros, coma o roteiro literario da Esmorga.
Parabéns aos organizadores porque saben o que levan entre as mans.

CLUBS NA PRENSA

“El Progreso” de Lugo, a través do titular “O pracer de compartir letras”, faise eco da andaina do club de lectura do IES Moncho Valcarce en colaboración coa biblioteca municipal.
Leamos:
"(...)Un grupo de vinte persoas das Pontes participan dende hai un ano no club de lectura, organizado pola biblioteca municipal e maila do IES Moncho Valcarce. A súa forma de traballo é sinxela: cada mes elixen unha obra e, unha vez rematada, reúnense tódolos membros para comentala, compartir opinións, falar da historia que pretende transmitir, do estilo do autor... nunha conversa entre compañeiros interesados no mundo da literatura.
(...)
As tertulias dos membros do club celébranse sempre na biblioteca, a partir das 20.00 horas, momento no que pecha as portas ó público. Aparte de comentar os libros, ás veces, fan actividades complementarias e nalgunhas ocasións convidan ao propio autor para que mostre a súa perspectiva da obra. Así, xa pasaron por As Pontes Teresa Moure, Anxos Sumai ou Santiago Jaureguizar.(...)"

NOS CLUBS TAMÉN ...

NOS CLUBS TAMÉN ... SE LE TEATRO. E se non preguntádelle aos de Balbordo, que andan a voltas coas obras dramáticas e os autores como Ibsen, Salgueiro e Cedena, ou os de trafegando ronseis 2 que len e falan de Shakespeare e o seu "Romeo e Xulieta".

NOS CLUBS TAMÉN se comparte blogue como sucede con Ex libris ... no que escriben os do IES Félix Muriel e do CPI Cernadas de Castro.

Outros semella que recomendan NON LER como os do IES Vilar Ponte de Viveiro.

Pero todos todos todos todos... que digo todos! todas todas todas!! len e escriben nos cadernos, nos blogues, no aire e na auga, na area e na terra, nas aulas e na biblioteca, na casa e na escola.

Últimos blogues de clubs de lectura

O blog é unha ferramenta útil como complemento ás sesións presenciais dos clubs de lectura: non suplen a calidez da conversa cara a cara, pero facilita o contacto máis aló do tempo e o espazo escolar; é tamén un instrumento para a integración das tecnoloxías da comunicación e da información nas prácticas de lectura e de escritura. Estes son os últimos blogues subidos a esta páxina:

• Lendo nas Barxas. IES As Barxas (Moaña, Pontevedra)
• Punta Candieira lee. IES Punta Candieira (Cedeira, A Coruña)
• Allar libros. IES de Allariz (Ourense)
• Camiños. Biblioteca de Iris. IES Luís Seoane (Pontevedra)
• Bradomín. IES Frei Martín Sarmiento (Pontevedra)
• O Librako. CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal, Pontevedra)

Resolución da convocatoria de Clubs de Lectura-2009/2010

O Portal Educativo publicaba onte a Resolución da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos, en apoio dos Clubs de Lectura en centros de ensino secundario, para o curso 2009/2010.

Máis información, no Portal de Bibliotecas Escolares de Galicia

O QUE SE DI NALGÚN PROXECTO DE CLUB

Falando do pasado:
"(…) A maioría das cuestións transcendentais, trasfondos da novela, xurdían deles cunha espontaneidade pouco habitual. Os libros abriron tanto canles de pensamento como afectividade entre os integrantes do club”

Falando do futuro:
"(…) A intención é ir debullando as diferentes temáticas e cuestións que vaian xurdindo, e así sacarlle máis partido á lectura enriquecéndonos coa multiplicidade de visións. Un profesor ou profesora moderará as postas en común, procurando e animando a que os alumnos e alumnas participen con naturalidade e expoñan as súas ideas sen vergoña.
A nosa idea é que a moderación, sobre todo co alumnado maior apenas se note pois preferimos que espontaneamente xurdan os temas e sexa o alumnado o que tome a palabra, si ben son moi enriquecedoras para todos as intervencións do profesorado que coñece en profundidade o obra que estamos a ler e ao seu autor ou autora.
(…) serían finalidades do club dinamizar a vida sociocultural do contorno educativo (…), en fin, buscar un trato coa lectura distinto do académico e amosar que profesores e alumnos poden disfrutar e aprender xuntos grazas á lectura e á imaxinación.”

"IDEAS" RECOLLIDAS NUN PROXECTO

"(…)

O que pretendemos conseguir con este proxecto basicamente é nada menos que crear/asentar na nosa comunidade educativa (alumnado, profesorado, familias e persoal non docente) a comunicación estable entre os que xa son asiduos da lectura e os que queren selo.
Pero non só iso: un club de lectura é un foro onde aprender a escoitar, a argumentar e a respectar os puntos de vista dos outros. Algo que tantas veces botamos fondamente de menos.
Xorde coa intención de consolidar lectores que len por gusto e pensan/senten por si mesmos.
(…)

Así mesmo consideramos moi importante facilitar a comunicación entre iguais e entre diversos e darlles a todos/as a oportunidade de compartir gustos, inquedanzas e tamén opinións sobre as súas lecturas.

(...)"

As negriñas son nosas, os textos do profesorado implicado.

RECOLLIDO DUN PROXECTO DE CLUB DE LECTURA

"(…) Entendemos que os adolescentes carecen, como todos, dunha “educación sentimental”, e que é a lectura a que suple a falla de “libros de texto” e “de instrucións” para desenvolver a personalidade nese sentido.
(…) Queremos que este sexa máis un club de “lectores” que de “lectura”, que os estudantes veñan aos encontros coa liberdade de atoparen neles a “outros que len”, independentemente de que sexan profesores, compañeiros de clase, alumnos de outros cursos ou outros membros da comunidade educativa que, puntualmente, poderán, acudir ás nosas reunións. (…)"

Porque o profesorado sabe moi ben o que se está a necesitar e así o escribe.

Planificación a favor da lectura

Porque hai que planificar, sistematizar, formalizar, analizar, avaliar, programar.... sen encorsetar, con flexibilidade e apertura... para ser eficaces e obter resultados. Velaí un exemplo de que os Clubs de lectura que se están a levar a cabo nos centros educativos galegos non son setas do outuno, aínda que nazan como setas por todo o país. Son froito do compromiso do profesorado que os pon en marcha e da súa profesionalidade. Como exemplo, vexamos o calendario do club de lectura do IES de Monterroso

Xarope lector da "Pedra do acordo"

Os integrantes do club de lectura "PEDRA DO ACORDO", da Biblioteca do IES San Paio, de Tui, recomendan este XAROPE LECTOR, do que nos facemos eco porque nestes tempos de andazo resulta moi recomendable.

Clubs de lectura na Rede

Seguen a nacer blogues de clubs de lectura que serven para poñer en contacto aos seus integrantes máis aló das sesións presenciais... porque cando comezamos a compartir a experiencia lectora, o tempo nuncha chega:

• Ao pé da letra. IES Cidade de Antioquía. Xinzo da Limia (Ourense)


• Club de lectura. IES Val do Tea. Ponteareas (Pontevedra)

NOVA CONVOCATORIA DE CLUBS DE LECTURA

Por terceiro ano, a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, realiza unha Convocatoria de Clubs de Lectura para os centros públicos de titularidade da Consellería, que acollan ensinanzas de educación secundaria, bacharelato, formación profesional ou ensinanxas de réxime especial.

Esta fórmula de fomento da lectura para adolescentes, ten demostrado a súa virtualidade ao posibilitar a comunicación cos iguais arredor dos libros e a creación de ambientes lectores.

Os do Segrel marchan ao Tíbet

O grupo de rapazas e rapaces do Club de Lectura do Segrel (IES de Fene), elixiu como primeiro libro para tratar este curso UN LOTO NA NEVE de Gonzalo Moure. Podemos compartir esta experiencia a través da entrada no blog do Segrel: unha viaxe ao Tíbet da man dos rapaces e rapazas do IES de Fene.

HAI CLUBS...

Hai clubs de lectura de alumnado de primaria coma o do CEIP de Quintela, CEIP Brea Segade, CEIP Fermín Bouza Brey, CEIP Condesa de FENOSA ... que podemos seguir a través dos blogues.

Hai clubs de lectura de adolescentes, coma moitos dos citados a continuación, e todos os acollidos ás convocatorias da Consellería para os cursos 2007/2008 e 2008/2009).

Hai clubs de lectura de adultos coma os do IES de Fene, IES Manuel Antonio, IES Río Cabe...

Hai clubs de lectura só para profesorado como o do IES Ferro Couselo,...

Hai clubs nos CEIP, nos CPI (de Don Aurelio de Cuntis, de San Vicente, Tino Grandío de Gundín, de Castroverde, de Castro Baxoi en Miño, de San Sadurniño,...) nos IES, nas EOI, nos CMUS, nos CFR, ...

De clubs e arredores

Nacen os clubs partindo cada un do seu medio, ás veces, baseándose noutras experiencias, como o club de lectura de inglés da EOI de Vigo (“Books up! Reading club”) que di inspirarse nun curso que se realiza cada agosto en Edimburgo con este título. Explican: “O devandito curso propón a lectura de cinco libros, novelas na súa maioría, de distintos tipos de xéneros, coa enorme gratificación de poder coñecer e falar cos autores destes libros “in situ”, autores de renome nacional e internacional”.

Outros aproveitan actividades con tradición na cidade, como sucede con varios de Ourense (entre os que podemos citar o Club “As catro esquinas do quinto” do IES Ferro Couselo) que se apoian nas “Tertulias literarias” que organiza o concello no Liceo. Valoran estes clubs o feito de que nelas se reúnen alumnos e alumnas de diferentes centros o que constitúe un aliciente máis ao coñecerse e establecer vínculos entre eles.

Nesta orde cousas, cada vez máis os integrantes dos clubs tenden a reunirse cos doutros para compartir espazos ou autores. Os de Balbordo cos da biblioteca pública de Sober nunha xornada de souto e camiños, ou os do CPI Virxe da Saleta que colabora co club de lectura da biblioteca do concello de Piñor...

Algún club, establece relacións con outras organizacións. Os do IES de Allariz forman o Club de Lecturas Solidarias na Biblioteca Social Integratex (pertencente á Confederación Galega de Persoas con Discapacidade e situada na primeira planta de “Máximo Dutti For & From Special People) traballando arredor de temas sociais.

OPINIÓNS na memoria do club TINTA VIVA

Dos membros:

"Tiña ganas de divertirme coa lectura compartindo as nosas ideas e opinións"

"Quería ler cousas novas"

"Parecíame unha nova experiencia e bastante interesante comentar os libros, a diferenza de lelos e examinarme deles"

"Agora, concluída a actividade, vexo que as miñas expectativas se cumpriron"...

Da persoa dinamizadora:

"Obviando certos problemas, hai que recoñecer que a posta en marcha dun club de lectura proporciónalle tamén á coordinadora moitas satisfaccións. Por fin ten a situación soñada: mozos que están alí porque queren e, ademais, veñen falar de libros porque lles gusta ler."

OPINIÓNS SOBRE O CLUB DE LECTURA

Recollida da memoria do club de lectura do CPI Castro Baxoi:

Ler libros é algo así como tocar o piano, algo que polo xeral un fai sen compañía, nalgún lugar da súa casa. Pero ... ás veces, ¡que sorte!, fórmase unha orquestra e o piano soa ao unísono con outros instrumentos: violas, clarinetes, violíns, tubas... Para min o club foi algo así: unha banda musical, unha orquestra de cámara, unha sinfónica... ¡Grazas a todos pola música que compartistes comigo!

Begoña Martín

CONCLUSIÓNS na memoria dun club de lectura dun centro de ensino

Cremos firmemente que o amor polos libros se contaxia coa paixón que se demostra por eles e iso é o que pretendemos conseguir con este proxecto: crear auténticos amantes da lectura. É unha mágoa que sexa necesario temporalizar este tipo de labor porque, a miúdo, cando a terra está no momento propicio para sementar o reloxo obríganos a deixala erma.

De calquera xeito, esta experiencia enriqueceunos a todos/as.

- A nós, moderadores/as, porque o contacto con eles, a confianza que depositaron en nós, a complicidade que nos brindaron permitíndonos ser, por un curto espazo de tempo, os seus confidentes, ás veces incluso os seus conselleiros, é unha experiencia vital, case "de novela".

- A eles, lectores/as, porque algúns por fin poden deixar atrás a soidade do lector adolescente; porque outros descobren que ler "está ben" e que falar do que len "é un punto"; porque a todos/as lles gusta ser protagonistas e agradecen profundamente que os escoiten, que respecten a súa opinión e que os respecten a eles/elas.

Club de lectura "Ex libris"

IES Félix Muriel