Os clubs de lectura amplían oferta...

Os clubs de lectura dos centros de ensino de Galicia levan xa un certo percorrido e con el, van gañando experiencia e seguridade para abrir xanelas a novas formas de gañar lectores. Velaquí o exemplo da biblioteca do IES Xograr Afonso Gómez, de Sarria, Lugo. No blogue da biblioteca podemos ler a seguinte proposta: 

Este ano plantexamos dúas propostas ben distintas;

• Unha lectura  pensada para ser compartida entre país/nais/fillos/profesores, con finalidade reflexiva e sensibilizadora sobre temas educacionais e relacionais (en este caso o acoso escolar). O libro escollido foi Sin vuelta atrás do escritor Jordi Sierra i Fabra.  
• Unha serie de obras sobre distintas temáticas co único obxectivo de disfrutar do pracer de lectura:
  

LECTURAS RECOMENDADAS-Club Lector Adultos IES Xograr

A nosa biblioteca conta con varios exemplares que poden ser levados en préstamo polos interesados en participar nesta actividade.

As actividades da sección de adultos non son presenciais e consisten fundamentalmente na lectura individual do libro seleccionado e no posterior intercambio de impresións sobre esa lectura.  Para aportar esas reflexións de cada un dos lectores hai tres vías:

• Facer chegar os comentarios á biblioteca do Xograr (portería, buzón de suxerencias da biblioteca, correo postal, etc)
• Vía online no propio blog da biblioteca (http://biblioxograr.wordpress.com/) facendo un comentario  ao final deste artigo. (Deixar un comentario)
• Vía escrita, facéndonos chegar os comentarios ou a proposta de novas lecturas

ACCESO Á TODA A INFORMACIÓN no blogue da biblioteca

As bibliotecas escolares, "bibliotecas de proximidade"

 

Son cada ano máis numerosos os clubs que contan cun grupo de lectura de adultos no que participan, habitualmente, nais e pais, profesorado do centro, persoal non docente e mesmo veciños. Así, no pasado curso 2012/2013, o 18% dos centros con club de lectura (215) tiñan un grupo de adultos.

As bibliotecas escolares están ofrecendo oportunidade para o encontro entre os distintos sectores da comunidade educativa, e dese encontro co libro e a lectura como intermediarios, xorde o coñecemento, e medra o respecto e o recoñecemento mutuo. Pero máis aló desta función, os clubs de lectura de adultos son unha fórmula que as bibliotecas escolares teñen para convertirse en "bibliotecas de proximidade" para a comunidade escolar e para a veciñanza. Cómpre lembrar unha vez máis que os clubs de lectura son e existen grazas ao esforzo desinteresado, e ao compromiso profesional e social, do profesorado que os coordina e potencia, pero ese esforzo acaba por dar resultado. Ben é certo que o traballo en fomento da lectura é lento e as súas consecuencias só se ven a medio ou longo prazo, porque hai moitas resistencia social (só hai que observar a pouca presenza que o fenómento da lectura ten nos medios de comunicación, máis aló de campañas publicitarias puntuais) e moitas rémoras que superar.

Por iso resulta tan grato ler no blogue do club A quenda do libro, do IES Lama das Quendas, de Chantada (Lugo) este titular: "AUMENTAN CONSIDERABLEMENTE OS PRÉSTAMOS A PAIS E NAIS". Axuda, obviamente, a dispoñibilidade e a flexibilidade á hora de atender a incipiente demanda, o sentirense atendidos, o seren sempre ben recibidos, o seren tratados con dignidade e respecto: "Cada día vén algún pai ou nai na procura dalgún libro en calquera das horas nas que a Biblioteca está aberta e sempre os recibimos cos brazos abertos". + Información AQUÍ

Hai comunidades que camiñan cara á construcción da sociedade lectora da que sempre falamos e que tanta falta vai facer nos próximos tempos. Parabéns!